La higiene personal

Fundamentación:

La etapa infantil es un momento clave para dar a conocer y descubrir la importancia que tiene la educación para la higiene como instrumento imprescindible para la salud.

Todos los niños, se expresan a través de su cuerpo, también se comunican y juegan.

Con el paso del tiempo y, a medida que crece, desarrolla esquemas de comportamiento y hábitos que son imprescindibles en la vida cotidiana.

Es por eso que, el aprendizaje y afianzamiento de los hábitos de higiene, son muy importantes para su crecimiento y como forma de prevenir enfermedades.

Objetivos:

•   Observar, reconocer y diferenciar las partes del cuerpo.
•  Iniciarse en los hábitos básicos del aseo personal.
•   Reconocer los elementos de higiene.
• Favorecer en los alumnos/as la autonomía personal necesaria en la realización de actividades básicas relacionadas con el aseo y la higiene personal.
•  Iniciarse en los cuidados básicos para mantener su entorno limpio.
• Valorar las consecuencias positivas de los hábitos de la higiene personal.

Actividades:

¿Conocemos nuestro cuerpo?

✔ Indagar en saberes previos respecto si los niños conocen las partes del cuerpo.

✔Proponer observar el vídeo “Voy a conocer mi cuerpo”.

✔Realizar la interpretación de la canción.

           

✔Representar una obra de títeres relacionada a la higiene personal.

           

 ✔ Conversamos ¿Qué saben sobre la higiene? ¿Se bañan todos lo días? ¿Se bañan solitos o con ayuda de mamá o papá? ¿Se lavan las manos? ¿Cuándo? ¿Se cepillan los dientes? ¿En qué momento? ¿Todos los días? Etc.

✔Aprendizaje de normas de higiene y limpieza, a partir de sencillas poesías

 ✔Pintar acciones que muestren hábitos de higiene.