El problema ambiental es algo
que nos preocupa a muchos.
La contaminación del suelo,
del aire, del agua, entre otros, son problemas tan grandes que frente a ellos
sentimos que no hay nada que podamos hacer.
Desde distintos medios, a
nuestros niños se los bombardea con estos temas, y muchas veces, con un mensaje
muy desesperanzador que los angustia.
Desde la escuela trabajamos
mucho el cuidado del medio ambiente.
La idea es que ellos se
sientan protagonistas de esta realidad, capaces de modificarla. Que tomen
conciencia de que cada una de nuestras acciones impacta de manera posittiva o negativa en el medio ambiente.
Para poder hacerlo, necesitan
informarse y conocer la problemática.
Debemos formar ciudadanos
comprometidos con la realidad, y si bien las actitudes individuales son
valiosas, es fundamental trabajar en cooperación y coordinadamente entre todos.
El trabajo colectivo es clave
para conseguir cualquier cambio.
Objetivos:
- Conocer la importancia de vivir en un ambiente limpio.
- Adoptar hábitos de higiene personal y ambiental.
- Fomentar las normas de convivencia en el respeto a los demás.
- Reconocer el espacio común como un lugar de todos, que entre todos debemos cuidar.
- Impulsar la participación de todos los sectores de la comunidad educativa.
- Potenciar la colaboración y el trabajo en equipo.
- Conocer el valor de nuestros recursos naturales y la necesidad de preservarlos.
- Desarrollar un pensamiento crítico acerca de las conductas que afectan negativamente al medio ambiente.
- Fomentar conductas de responsabilidad en cuanto al buen uso de los recursos naturales, evitando el derroche innecesario y su contaminación.
Actividades:
✔Proponer como actividad
para todos los grados, “La patrulla verde”.
Esta actividad consiste en entregar a cada grado 5 estrellas de diferentes colores que deberán colocar en un lugar visible de la sala.
Esta actividad consiste en entregar a cada grado 5 estrellas de diferentes colores que deberán colocar en un lugar visible de la sala.
Cada color tiene un significado.
La sala será revisada semanalmente. Si
está en condiciones, conserva todas alas estrellas. Si, por ejemplo, dejó las
luces encendidas, pierde la estrella del color correspondiente, y se escribe en
la pizarra el motivo ´por el que se pierde la estrella.
Si
no pierde ninguna estrella, en pizarra se colocará.
En cambio, si pierde alguna.
Se
colocará otra carita, acompañada por las estrellitas perdidas.
La sala que conserve mayor cantidad de estrellas al finalizar cada mes será compensada con un premio. Un pin que se colocará en la puerta de la sala para galardonarla.
Para
llevar un control de las estrellas que se pierden a diario, se confeccionará un
calendario.
✔Fabricar cestos de basura.
✔Fabricar cestos de basura.
✔Lectura del cuento “El mago mágico” de
Maryuri Jurado.
✔Interpretar el texto y reflexionar al
respecto del mensaje que deja.
Un día un niño de una escuela decidió salir a dar un paseo con su
amigo, el mago mágico.
Es ese paseo observaron que la basura estaba en todos los lugares
que visitaban.
Entonces, el niño triste se preguntó: ¿Es necesario producir tanta
basura?
El mago respondió: Para que este problema no se dé, cada ser humano
debe ayudar desde su casa ya que se han perdido los valores como el amor,
respeto y gratitud por nuestro ambiente.
De pronto, el niño imaginó su entorno sin basura con un ambiente
armónico donde corrían niños y podían rodar por las laderas, y pensó que era
necesario, indispensable, un cambio; y comenzó desde su hogar pidiéndole a sus
padres que no consuman lo que no es necesario: Y luego, desde la escuela, donde
su maestra se sorprendió ante tal iniciativa y decidió ayudarlo, dándoles una
charla de cómo promover valores desde el hogar y cuidar la naturaleza
alarmándolos de lo que podría suceder en un futuro.
Pasaron los días y el niño decidió volver a dar una vuelta con su
amigo el mago.
Observaron muchos cambios, las calles estaban más limpias, las
fábricas y almacenes ya hacían una buena disposición de la basura, los parques
eran sitios agradables para poder jugar y disfrutar en familia. El mago exclamó
simplemente que era un problema de valores y falta de información, y el niño
respondió que sólo hacía falta una chispa de magia para que todos aportemos al
cambio
✔ Fabricación de una escoba ecológica.
Materiales:
Una botella descartable
Un palo de escoba
Martillo – clavo – alambre
Talento y mucha creatividad
¿Cómo se hace?
1- Le recorto a la botella los extremos.
2- Luego corto, hago tiras y coloco en el orificio de la botella
las tiras de plástico, y las sujeto con alambre u otro material.
3- Coloco el palo de escoba y con ayuda de un martillo y un
clavo, la sujetamos para que tenga un buen sostén y se pueda barrer con ella.
4- Ya está lista nuestra escoba ecológica.
